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EIXOS TECNOLÓGICOS |
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| CONCEITO Segundo a Lei nº 11.741/2008, os Eixos Tecnológicos são caracterizados como "(...) grandes agrupamentos de práxis, de aplicações científicas à atividade humana: tecnologias simbólicas, organizacionais e físicas. Um eixo tecnológico teria um núcleo politécnico comum, fundamentando-se nas mesmas ciências, utilizando métodos semelhantes e tornando o processo educativo mais sintonizado." (Portal MEC - 21/08/2008). Na caracterização dos Eixos, merece
destaque o conceito de politecnia como fio condutor da nova forma
de organização da Educação Profissional
Técnica de Nível Médio. |
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Atua sobre os fatores de natureza social, econômica e ambiental, buscando a preservação da vida e o uso sustentável dos recursos naturais. Tais ações vinculam-se aos processos, sistemas e métodos utilizados na análise, diagnóstico e gestão da intervenção humana sobre o meio ambiente, saúde, segurança e imagem pessoal. O Eixo Tecnológico Ambiente, Saúde e Segurança se configura nas interfaces que envolvem: Imagem Pessoal, Saúde, Bem-Estar, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente, tendo como principio norteador o cuidar. A integração dessas áreas
aponta para uma convergência relacionada a princípios
e bases científicas comuns, como o cuidado e o respeito a
todas as formas de vida. Esses princípios embasam as ações
voltadas para o bem-estar do indivíduo, nos planos físico,
mental e espiritual, para melhorar a qualidade de vida das comunidades
- o que implica em atuar sobre fatores de natureza social, econômica
e ambiental - e a relação predatória do ser
humano com as demais formas de vida existentes na natureza. - Políticas
P úblicas de Saúde |
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Esses serviços de apoio educacional são realizados em espaços como secretaria escolar, bibliotecas, portarias, laboratórios, oficinas, instalações esportivas, almoxarifados, brinquedotecas e outros espaços requeridos pela educação formal e informal. A organização curricular contempla
estudos de ética, normas técnicas e de segurança,
redação de documentos técnicos, raciocínio
lógico, além da capacidade de trabalhar em equipe
com iniciativa, criatividade e sociabilidade. - Concepções
Pedagógicas |
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Este eixo caracteriza-se pelas tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, finanças, relações interpessoais, legislação e ética. Destaca-se na organização curricular
dos cursos deste eixo estudos sobre ética, empreendedorismo,
normas técnicas e de segurança, redação
de documentos técnicos, educação ambiental,
comunicação e uso de tecnologia da informação,
além da capacidade de trabalhar em equipe com iniciativa,
criatividade e sociabilidade. - Fundamentação
Teórica em Planejamento e Organização |
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Abrange os processos tecnológicos de planejamento, organização, operação e avaliação de produtos e serviços inerentes ao turismo, hospitalidade e lazer. As atividades compreendidas neste eixo referem-se ao lazer, relações sociais, turismo, eventos e gastronomia, integradas ao contexto das relações humanas em diferentes espaços geográficos e dimensões socioculturais, econômicas e ambientais. A pesquisa, disseminação e consolidação da cultura, ética, relações interpessoais, domínio de línguas estrangeiras, prospecção mercadológica, marketing e coordenação de equipes são elementos comuns neste eixo. A organização curricular contempla
estudos sobre ética, educação ambiental, normas
técnicas e de segurança, historicidade, empreendedorismo,
redação técnica, além da capacidade
de trabalhar em equipe com iniciativa, criatividade e sociabilidade. - Fundamentação
Histórica e Sócio-econômica do Turismo e da
Hospitalidade |
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Abrange ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e às telecomunicações. Especificação de componentes ou equipamentos, suporte técnico, procedimentos de instalação e configuração, realização de testes e medições, utilização de protocolos e arquitetura de redes, identificação de meios físicos e padrões de comunicação e, sobremaneira, a necessidade de constante atualização tecnológica, constituem, de forma comum, as características deste eixo. O desenvolvimento de sistemas informatizados, desde a especificação de requisitos até os testes de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de dados, podem constituir-se em especificidades deste eixo. A organização curricular contempla
estudos sobre ética, raciocínio lógico, empreendedorismo,
normas técnicas e de segurança, redação
de documentos técnicos, educação ambiental,
além da capacidade de trabalhar em equipe com iniciativa,
criatividade e sociabilidade. - A Importância
da Tecnologia da Informação no Processo de Trabalho
Produtivo Moderno |
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Abrange ações e saberes direcionados à limpeza e à conservação de ambientes internos e externos, comerciais e residenciais, segurança pessoal e patrimonial, movimentação de pessoas e cargas, instalações e reparos prediais, e operacionalização de máquinas e equipamentos. Utiliza metodologias de aplicação de cálculos, interpretação de projetos, aplicação de normas técnicas e legislações pertinentes por meio de vivências que possibilitem o desenvolvimento integral do indivíduo e a qualidade no processo de ensino-aprendizagem. Este eixo apresenta como características a constante capacitação e atualização, fundamentadas na prestação de serviços, gestão da qualidade, ética e segurança. A organização curricular contempla
estudos sobre ética, empreendedorismo, normas técnicas
e de segurança, elaboração de documentos técnicos,
educação ambiental e raciocínio lógico,
além da capacidade de trabalhar em equipe com iniciativa,
criatividade e sociabilidade. - A Importância
da Infraestrutura no Processo de Trabalho Produtivo Moderno |
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Abrange atividades de criação, desenvolvimento, produção, edição, difusão, conservação e gerenciamento de bens culturais e materiais, idéias e entretenimento, podendo configurar-se em multimeios, objetos artísticos, rádio, televisão, cinema, teatro, ateliês, editoras, vídeo, fotografia, publicidade e nos projetos de espaços e de produtos artesanais e industriais. Tais atividades exigem criatividade e inovação com critérios sócio éticos, culturais e ambientais, otimizando os aspectos estético, formal, semântico e funcional, adequando-os aos conceitos de expressão, informação e comunicação, em sintonia com o mercado e as necessidades do usuário. A organização curricular contempla
estudos sobre ética, raciocínio lógico, raciocínio
estético, empreendedorismo, normas técnicas e educação
ambiental, além da capacidade de trabalhar em equipe com
iniciativa, criatividade e sociabilidade. - Estética
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EIXO
1 - Ambiente, Saúde e Segurança |
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